Anerkennung: Jobcenter

Seminar Qualifizierung für Klinik und Praxis startet erneut

Das 95. Seminar Qualifizierung für Klinik und Praxis des mibeg-Instituts startet am 1. März 2021. Aus dem Ausland kommende Ärztinnen und Ärzte werden auf ihre Berufsausübung in Deutschland gut vorbereitet sowie auf die Fachsprachprüfung und die Kenntnisprüfung.

Mit der erfolgreichen Seminarreihe wurden bislang kollegial mehr als 2000 Ärztinnen und Ärzte auf ihre Berufstätigkeit in deutschen Krankenhäusern vorbereitet. Das Seminar kann zu 100 % öffentlich gefördert werden.

Das Seminar wurde in Zusammenarbeit mit den Landesärztekammern entwickelt und bietet eine Fülle von medizinischen Fortbildungskursen, die auch hiesige Medizinerinnen und Mediziner regelmäßig absolvieren:

  • Aufbau und Struktur des Gesundheitswesens
  • Diagnostik und Therapie innerer Erkrankungen
  • Chirurgisches Kolloquium
  • Notfallmedizin
  • Pharmakologie
  • Radiologische Diagnostik
  • Ultraschalldiagnostik
  • Medizinische Fachsprache für Diagnostik und Therapie
  • Erstellung von Arztbriefen
  • Gesprächsführung in klinischen Tätigkeitsfeldern
  • Sozialmedizin
  • Kardiologische Diagnostik und Therapie
  • Neurologische Diagnostik
  • Psychiatrie / Psychosomatik
  • Allgemeinmedizin
  • Rechtsgrundlagen ärztlichen Handelns
  • Erstellung von Gutachten
  • Einführung in die Krankenhausbetriebswirtschaft
  • Qualitätssicherung

Weitere Informationen zum Seminar finden Sie hier.

 

Praxisseminar Pflege zur Vorbereitung auf die Kenntnisprüfung erhält Bestnoten von den Teilnehmern und den beteiligten Pflegediensten

Praxisseminar Pflege des mibeg-Instituts Medizin in Kooperation mit der Katholischen Schule für Pflegeberufe EssenDerzeit bereiten sich Pflegefachkräfte auf die Kenntnisprüfung im Rahmen des Praxisseminars Pflege vor. Das Seminar ist ein Kooperationsprojekt der Katholischen Schule für Pflegeberufe Essen und dem mibeg-Institut Medizin.

Auch dieses Seminar stellt sich den ganz besonderen Herausforderungen, die die Corona-Pandemie von den Lehrenden und Lernenden während der Theorie- und Praxisphasen abverlangt. Die Katholische Schule für Pflegeberufe KKS in Essen zählt zu den größten Ausbildungszentren des Landes und verfügt über eine hohe pflegepädagogische Fachkompetenz und zugleich über eine hohe Kompetenz in der Erwachsenenbildung.

Die Pflegepädagog:innen der KKS Essen begegnen den aus dem Ausland kommenden Pflegefachkräften mit großer Herzlichkeit und sind selbst ganz begeistert von der Motivation der Teilnehmenden.

Dies zeigt sich in den Auswertungsergebnissen, die wir bei der kontinuierlichen Evaluierung des Projekts dokumentieren können. Auf die Frage, was besonders gut gefallen habe, zählten die Teilnehmer:innen auf, dass die Theoriephase – seit einiger Zeit nur im Onlineunterricht – sehr gut aufbereitete Inhalte vermittle. Aber auch die Praxis kennzeichne sich durch eine sehr gute Anleitung auf den Stationen. Die Teilnehmenden spiegeln unisono zurück:

  • »Wir erhalten eine tolle Unterstützung durch die Referentinnen«.
  • »Wir sind sehr zufrieden, es sind sehr klare Strukturen, in denen wir lernen können, und es wird alles sehr gut erklärt. Der Onlineunterricht ist sehr gut gestaltet, und am Anfang hatten wir bei Hybridformen auch immer die Möglichkeit, uns intensiv mit den Dozent/innen auszutauschen.«
  • »Die klaren Strukturen ermöglichen es, sehr gut zu lernen, und die Anweisungen und Anleitungen auf den klinischen Stationen helfen sehr gut, den Anforderungen an die Krankenpflege im Klinikalltag zu entsprechen.«
  • »Wir haben mit dem Praxisseminar Pflege eine sehr gute Vorbereitung auf die Kenntnisprüfung.«

Die Seminarauswertung zeigt auch, dass die Teilnehmenden sich untereinander als sehr hilfreich verstehen:

  • »Es gibt eine tolle Unterstützung durch die Gruppe.«

Gleichwohl haben wir trotz des großen Lobs gefragt, ob es auch kritische Punkte gibt und ob etwas zu benennen ist, was man besser machen könnte. Die Rückmeldung der Teilnehmer:innen lautet: »Der Praxiseinsatz in der Pandemiesituation ist etwas anstrengend für uns, aber durch die gute Anleitung ist es auch gut zu schaffen.«

Die positiven Ergebnisse der Seminar-Evaluation sind für die pädagogischen Pflegeprofis der Katholischen Schule für Pflegeberufe Essen eine erneute Bestätigung ihres Tuns. Die KKS hat bereits innovativ an der Entwicklung des Konzepts Praxisseminar Pflege mitgewirkt, Pflegedirektorin Simone Sturm, Contilia-Gruppe, gehört dem Wissenschaftlichen Beirat des Projekts IQuaMed an. Unter Leitung von Reinhard Dummler, Geschäftsführer und Pflegeschulleiter, und seinem Team gelingt es wiederholt, ausländische Pflegefachkräfte gut und gezielt auf die Kenntnisprüfung vorzubereiten.

Entsprechend positiv fällt auch die Resonanz der Leitung von Pflegediensten aus, die Mitarbeiter:innen über dieses Seminarprojekt auf die Berufszulassung Krankenpflege vorbereiten, »Wir sind sehr zufrieden mit der Qualifizierung unserer Mitarbeiter. Wir profitieren bereits während des Seminars von der Vertiefung der beruflichen Kenntnisse, die unsere Mitarbeiter erwerben.«

Das Praxisseminar Pflege wurde im Kontext des Förderprogramms »Integration durch Qualifizierung (IQ)« entwickelt und wird, unterstützt durch Arbeitsagenturen und Jobcenter, mit Bildungsgutscheinen gefördert. Das nächste Seminarprojekt startet am 15. März 2021. Interessent:innen können sich bereits jetzt an das mibeg-Institut Medizin wenden.

Vorbereitung auf die zahnärztliche Fachsprachprüfung in Deutschland

Intensivkurs Zahnmedizin zur Vorbereitung auf die Fachsprachprüfung

In Köln bereiten sich Zahnärztinnen und Zahnärzte auf die Fachsprachprüfung in Deutschland vor

In Köln startete eine muntere Gruppe von aus dem Ausland kommenden Zahnärztinnen und Zahnärzten, die sich gezielt im mibeg-Institut auf ihre Fachsprachprüfung vorbereiten. Das mibeg-Institut in Köln verfügt über eine langjährige Erfahrung in der Weiterbildung von Zahnärztinnen und Zahnärzten und bietet passgenau Kurse an, die entweder auf die Fachsprachprüfung oder auf die Kenntnisprüfung vorbereiten.

Beim Start dieses Kölner Intensivkurses Fachsprache Zahnmedizin passten dreizehn der Teilnehmer/innen auf’s Bild, denn selbstverständlich wird zurzeit in Präsenzkursen ein strenges Hygienekonzept angewandt, um Teilnehmende und die fachkollegialen Dozentinnen und Dozenten gut durch die Seminarzeit zu geleiten. Und Online-Lernzeiten sind ebenfalls möglich, sodass das Seminarziel in jedem Fall sicher erreicht werden kann.

»Sagen Sie bitte, dass wir hinter unseren Masken alle lächeln«, bemerkte eine nette Teilnehmerin gegenüber unserer Seminarleitung. Wir wünschen allen ein angenehmes und lernintensives Seminar.

Kenntnisprüfung als Apothekerin bestanden

ApothekenlogoHeute meldete sich eine Apothekerin aus Mönchengladbach. Sie hat sich im mibeg-Institut Medizin gezielt auf die pharmazeutische Kenntnisprüfung vorbereitet, die aus dem Ausland kommende Pharmazeut/innen ablegen, um ihre Approbation zu erlangen. Wir freuen uns sehr mit unserer Absolventin, dass sie bestanden hat. Herzlichen Glückwunsch!

Wir freuen uns mit unseren Absolventinnen und Absolventen des Kurses, denn alle Apothekerinnen und Apotheker, die aus dem Kurs heraus einen Termin für die Kenntnisprüfung bereits bekommen haben, haben auch bestanden!

Die pharmazeutische Fortbildung kann zu 100 Prozent öffentlich gefördert werden und startet wieder am 16. November 2020.

Weitere Informationen und die Möglichkeit zur Anmeldung zum Intensivseminar Pharmazie finden Sie hier.

Karl-Josef Laumann: Modellprojekt Familienlotsinnen ist ein großer Erfolg

Karl-Josef Laumann, Minister für Arbeit, Gesundheit und Soziales des Landes Nordrhein-Westfalen; © Land NRW / Martin Götz

Karl-Josef Laumann, Minister für Arbeit, Gesundheit und Soziales des Landes Nordrhein-Westfalen; © Land NRW / Martin Götz

In die Regelförderung wird ein Modellprojekt überführt, das im Herbst 2018 gestartet wurde. Zwei Familienlotsinnen unterstützten in Duisburg und Gelsenkirchen zwei Jahre lang die Integration von geflüchteten Frauen mit kleinen Kindern. »Die Familienlotsinnen haben einen wertvollen Beitrag zur Integration der Frauen und damit der ganzen Familie in die Gesellschaft geleistet. Aus meiner Sicht ist das ein Ansatz, der die Integration geflüchteter Frauen oder anderer schwer erreichbarer Zielgruppen auch in anderen Kommunen gut unterstützen kann«, so der Arbeits-, Gesundheits- und Sozialminister des Landes NRW, Karl-Josef Laumann.

Der Minister betont, dass die Integration geflüchteter Menschen in Ausbildung und Arbeit immer besser gelinge, dass es aber nach wie vor eine Aufgabe sei, geflüchtete Frauen mit kleinen Kindern für den Arbeitsmarkt zu gewinnen.

Das Modellprojekt Familienlotsinnen im Ruhrgebiet wurde von der RAG-Stiftung gefördert und in Zusammenarbeit mit dem Jobcenter Duisburg und dem Integrationscenter für Arbeit Gelsenkirchen realisiert. Nun wird es im Rahmen der SGB-II-Regelförderung der Jobcenter dauerhaft angeboten.

Weitere Integrationsprojekte sind bereits erfolgreich in die Regelförderung überführt. Hierzu zählen insbesondere Anerkennungsqualifizierungen, die in der Startphase durch das Förderprogramm Integration durch Qualifizierung IQ (IQ Netzwerk) gefördert wurden und nun in Zusammenarbeit mit Arbeitsagenturen und Jobcentern über Bildungsgutscheine realisiert werden.